sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

1º seminário: Professores bibliotecários do Montijo

Escola versus Conhecimento, construindo a biblioteca escolar do futuro.

A Bibliotecas Escolar e a articulação com sala de aula foi o painel no qual participei neste seminário com o título "(Re)organizar uma escola em função das novas instalações/condições.



No dia em soube ser sucessora de um projeto de biblioteca do Prof. Dr. Calixto uma herança pesada da qual só posso cuidar bem.



Despacho n.º 15971/2012 - da implementação das Metas Curriculares



O presente diploma define o calendário da implementação das Metas Curriculares das áreas disciplinares.

A aplicação obrigatória das Metas Curriculares concretiza-se segundo o calendário(vide imagem)

Lendo assim na diagonal mais este despacho podemos observar que refere que … nas TIC 7º e 8º ano as metas só têm aplicação obrigatória no ano letivo 2014/2015. Ora, como não há programa em vigor podemos inferir que neste e no próximo ano letivo podemos fazer o que quisermos não temos que atingir as metas. Se fosse liberdade pedagógica agradava-me imenso, mas parece-me mais um vazio legal

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Normativo que regulamenta a avaliação e certificação dos conhecimentos adquiridos e das capacidades desenvolvidas pelos alunos do ensino básico


Despacho Normativo que regulamenta a avaliação e certificação dos conhecimentos adquiridos e das capacidades desenvolvidas pelos alunos do ensino básico.
A disciplina TIC vem referenciada no Art.º 8, ponto 11, alíneas a) e b).



11 — Nos 7.º e 8.º ano s de escolaridade, a avaliação sumativa interna das disciplinas de Tecnologias da Informação e Comunicação e da disciplina de Oferta de Escola, caso sejam organizadas em regime semestral, processa-se do seguinte modo:
a) Para a atribuição das classificações, o conselho de turma reúne no final do 1.º semestre e no final do 3.º período;
b) A classificação atribuída no 1.º semestre fica registada em ata e, à semelhança das classificações das outras disciplinas, está sujeita a aprovação do conselho de turma de avaliação no final do 3.º período.

terça-feira, 4 de dezembro de 2012

Escola versus conhecimento, Construindo a Biblioteca Escolar do Futuro

Vai realizar-se no dia 11 de dezembro, no Montijo o 1º Seminário - Professores Bibliotecários: Escola versus Conhecimento, Construindo a Biblioteca Escolar do Futuro.




Mais uma pérola para o meu fio de pérolas, neste caso o desafio é grande, mais um.
1ºPainel
As Bibliotecas Escolares e a Articulação c/ sala de aula 
Prof.ª Fernanda Ledesma – Esc. Sec. D. João II (Setúbal)
Mestre Florinda Pacheco (Agrup. Esc. Joaquim Inácio da Cruz Cabral)
Moderadora: Dra. Marta Alves (Centro de Formação de Professores de Montijo/Alcochete)

Programa completo 

sábado, 1 de dezembro de 2012

Timeline Creation Tools (Linhas de tempo/Friso Cronológico)

As “Timelines” ou linhas cronológicas têm como finalidade representar visualmente, de forma agradável, datas sobre determinado tema e a ordem dos acontecimentos históricos, principalmente descrevendo e agrupando numa sequência lógica.


Existe uma série de aplicações gratuitas e intuitivas na Internet que podem ser integradas em inúmeras atividades pedagógicas em contexto educativo.

Uma limitação identificada, segundo os docentes de história é o facto da marcação  de acontecimento exigir a data completa dia/mês/ano, qualquer que seja o formato ou a ordem, pois são inúmeros os acontecimentos históricos  que não se conhece o dia.

Da lista de aplicações que se segue já experimentei a Preceden e a TiKiToki.




Make a Timeline at Preceden.com