A convite do Professor José Lagarto realizei a apresentação sobre os Robots e processos educativos no âmbito de um programa de liderança para a educação integral em contextos desfavorecidos, para conjunto de diretores e as suas equipas.
Na apresentação sobre a robótica no âmbito dos processos de aprendizagem dos alunos tentei demonstrar como podemos abordar e fomentar o desenvolvimento dos princípios do pensamento computacional.
A Robótica no ensino básico, permite-nos articular com todos os temas das diversas áreas do saber. Pois além da montagem do robot e da programação, através da elaboração de tapetes, narrativas e criação de jogos, conseguimos abordar uma imensidão de temas.
Já no ensino secundário a criação de um projeto de robótica de raiz permite que o aluno mobilize conhecimentos das diversas áreas tecnológicas do curso profissional de informática ou eletrónica.
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